|
1. Рядки
„Купайло, Купайло,
Де ти зимувало?”
„Зимувало в лісі,
Ночувало в стрісі…”
узяті з
|
|
А родинно-побутової пісні
Б календарно-обрядової пісні
В історичної пісні
Г думи
Д балади
|
|
|
2. Рядки
Ой весна, весна, ти красна,
Що ж ти нам, весно, принесла
узяті з
|
|
А ліричної пісні
Б соціально-побутової пісні
В календарно-обрядової пісні
Г історичної пісні
Д балади
|
|
| 3. Про київського князя Святослава („Слово про похід Ігорів”) йдеться в рядку |
|
А „Розтікався мислію по древу”
Б „Ізронив золоте слово, з сльозами змішане”
В „Великому Хорсові путь перебігав”
Г „Підпер гори угорськії своїми залізними полками”
Д „Думкою поле міряє од великого Дону до малого Дінця”
|
|
| 4. В якому з-поміж перелічених творів використано давньоримський сюжет |
|
А „Енеїді”
Б „Кавказі”
В „Contra spem spero”
Г „Мойсеї”
Д „Intermezzo”
|
|
| 5. В якому творі не згадується гетьман Богдан Хмельницький |
|
А „De Libertate”
Б „Чорна рада”
В „Маруся Чурай”
Г „Чи не той то Хміль”
Д „Ой на горі та женці жнуть”
|
|
| 6. В якому творі та якого автора звучить фраза „Теплий кожух, тілько шкода Не на мене шитий” |
|
А „Маруся Чурай” Ліни Костенко
Б „Мойсей” Івана Франка
В „Гайдамаки” Тараса Шевченка
Г „Сон” Тараса Шевченка
Д „Тронка” Олеся Гончара
|
|
| 7. Хто є автором поетичного циклу „В казематі” |
|
А Т.Шевченко
Б І.Франко
В П.Тичина
Г Є.Маланюк
Д В.Стус
|
|
| 8. Слова-паразити теє-то як його вживає |
|
А Чіпка Варениченко
Б Максим Ґудзь
В Микола Гуляницький
Г Борис Тетерваковський
Д Мартин Боруля
|
|
| 9. „Галайда”, „Конфедерати”, „Треті півні” – це назви частин твору |
|
А „Чорна рада”
Б „Тигролови”
В „Гайдамаки”
Г „Енеїда”
Д „Маруся Чурай”
|
|
|
10. Про кого з дівчат сказано: „І на батька, і на матір, і на себе пряде, шиє, миє і сама все одна,
без наньмички, і варить, і пече; а мати сидить ручки склавши”
|
|
А Наталку Полтавку з однойменного твору І.Котляревського
Б Марусю з однойменного твору Г.Квітки-Основ’яненка
В Мелашку з „Кайдашевої сім’ї” І.Нечуя-Левицького
Г Галю з „Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Панаса Мирного
Д Анну із „Землі” Ольги Кобилянської
|
|
| 11. Укажіть, що зумовлює загибель головної героїні в поемі „Катерина” Т.Шевченка |
|
А непорозуміння спільнотою кохання Катерини з москалем
Б безвихідь через ігнорування Катерини та відсутність заробітку
В переступ „закону” роду, одвічної моральної цінності
Г страх перед гнівом батьків
Д страх перед осудом односельців
|
|
| 12. Укажіть дату викуплення Т.Шевченка з кріпацтва |
|
А 1814
Б 1828
В 1838
Г 1845
Д 1861
|
|
| 13. Укажіть, хто брав найактивнішу участь у звільненні Т.Шевченка з кріпацтва |
|
А В.Жуковський
Б Є.Гребінка
В цар Микола
Г В.Енгельгардт
Д К.Брюллов
|
|
|
14. Відступивши від історичної правди, Т.Шевченко вдається до зображення вбивства
І.Гонтою своїх дітей, чому
|
А не знає справжньої історії України
Б необізнаний із літописними джерелами
В використовує дані лише з інших художніх творів
Г хоче довести вірність І.Гонти гайдамацькому руху та присязі
Д фактичність не була важливою для світогляду тієї доби, і поет передусім
творив романтичний образ
|
|
| |
| 15. „Заповіт” Т.Шевченка було написано |
|
А 1838
Б 1840
В 1845
Г 1847
Д 1860
|
|
|
16. З’ясуйте ідейну, композиційну та художню роль сміху у творі Т.Шевченка „Сон” („У всякого
своя доля”)
|
А розважання, відволікання від надто серйозних проблем
Б звеселити суспільство, яке потонуло в серйозності та ворожнечі, конфліктах та
міжусобних суперечках
В дотримання традицій прийнятого в той час бурлескно-травестійного стилю
Г традиційний прийом для української літератури
Д прийом знищення, заперечення гострого, висміювання й глумління над світом
насильства і зла
|
|
| |
| 17. Укажіть, про які історичні події йдеться в першому історичному романі |
А про війну під проводом Б.Хмельницького у 1648–1654рр.
Б про зародження гайдамацького руху 1639р.
В про трагічні наслідки для України поразки шведської армії під Полтавою
Г про складні часи після смерті Б.Хмельницького, обрання нового гетьмана
1663 року
Д про раду Хмельницького з Барабашем і зраду Барабаша
|
|
| |
|
18. До жанру, який
… за широтою охоплення життєвих явищ і глибиною їх розкриття займає проміжне місце між романами та оповіданнями. Від оповідання відрізняється розгорнутим сюжетом, більшою кількістю другорядних персонажів, повнішою та глибшою їх характеристикою, наявністю описів…
належить твір
|
|
А „Енеїда”
Б „Чорна рада”
В „Гайдамаки”
Г „Кайдашева сім’я”
Д „Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
|
|
|
19. Яка частина роману Панаса Мирного „Хіба ревуть воли, як ясла повні” присвячена
багатолітній історії села Піски
|
|
А перша
Б друга
В третя
Г четверта
Д жодна
|
|
|
20. Кого зображено в рядках: „Ніс невеличкий, тонкий, трохи загострений; темні карі очі –
теж гострі; лице довгообразе – козаче; ні високого, ні низького зросту – лише плечі широкі та груди високі…”
|
|
А Лушня
Б Грицько
В Чіпка
Г Пацюк
Д Максим
|
|
|
21. Хто з персонажів мріяв, щоб у нього була „Жіночка така маленька, чепурненька, швиденька;
уже в неї до ладу якось, не тільки в хаті, а й у роботі: швидко вона повертається, діло горить у неї в руках, – чисто, гладко.”
|
|
А Лаврін Кайдаш (І.Нечуй-Левицький „Кайдашева сім’я”)
Б Петро Шраменко (П.Куліш „Чорна рада”)
В Ярема (Т.Шевченко „Гайдамаки”)
Г возний Тетерваковський (І.Котляревський „Наталка Полтавка”)
Д Грицько Чупруненко (Панас Мирний „Хіба ревуть воли, як ясла повні?”)
|
|
| 22. Щезник, мольфар, арідник є персонажами твору |
|
А „Енеїда”
Б „Сон” („У всякого своя доля”)
В „Лісова пісня”
Г „Тіні забутих предків”
Д „Тигролови”
|
|
| 23. Карпатськими Ромео і Джульєттою називають героїв твору |
|
А Івана Котляревського
Б Ольги Кобилянської
В Лесі Українки
Г Григора Тютюнника
Д Михайла Коцюбинського
|
|
| 24. Елементи імпресіонізму наявні у творі |
|
А „Енеїда”
Б „Кавказ”
В „Мартин Боруля”
Г „Intermezzo”
Д „Три зозулі з поклоном”
|
|